นิติศาสตรมหาบัณฑิตสาขากฎหมายรัฐธรรมนูญเปรียบเทียบ

หลักสูตรนิติศาสตรมหาบัณฑิตสาขากฎหมายรัฐธรรมนูญเปรียบเทียบครอบคลุมประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาและการดำเนินงานของรัฐบาลตามรัฐธรรมนูญในบริบททางการเมือง สังคม ประวัติศาสตร์ ภูมิภาคและระหว่างประเทศในวงกว้าง หลักสูตรแกนกลางมุ่งเน้นไปที่ประเด็นพื้นฐานในกฎหมายรัฐธรรมนูญเปรียบเทียบที่เกี่ยวข้องกับการสร้างรัฐธรรมนูญและการออกแบบรัฐธรรมนูญ รัฐบาลตามรัฐธรรมนูญ (การแบ่งแยกอำนาจในแนวนอนและแนวตั้ง) และการคุ้มครองสิทธิตามรัฐธรรมนูญในการเป็นผู้นำ การพัฒนาใหม่ และการเสื่อมถอยของระบอบประชาธิปไตยตามรัฐธรรมนูญทั่วโลก หลักสูตรครอบคลุมการพัฒนาในอดีตและปัจจุบันในระบบกฎหมายที่สำคัญทั้งหมด

เช่นเดียวกับโปรแกรมทั้งหมดที่ Department of Legal Studies LL.M. โปรแกรมกฎหมายรัฐธรรมนูญเปรียบเทียบมุ่งมั่นที่จะสอนตามการวิจัย สาขาวิชาการวิจัยและการสอนโดยคณาจารย์เต็มเวลาประกอบด้วยการเปลี่ยนผ่านสู่ (และจาก) ประชาธิปไตยและหลักนิติธรรม การสร้างรัฐธรรมนูญจากมุมมองทางประวัติศาสตร์และในกระบวนการสร้างรัฐธรรมนูญที่กำลังดำเนินอยู่ การพิจารณาตัดสินตามรัฐธรรมนูญเชิงเปรียบเทียบ สิทธิพลเมืองและการเมืองในการจัดตั้งขึ้น และประชาธิปไตยที่เกิดขึ้นใหม่ ประเด็นเรื่องความเท่าเทียมและการไม่เลือกปฏิบัติ สิทธิทางเศรษฐกิจและสังคม กฎหมายชีวการแพทย์ และสิทธิในการเจริญพันธุ์ ตลอดจนรัฐธรรมนูญของยุโรป หลักสูตรโดยคณาจารย์นอกเวลา (เยี่ยมชม) ของเราสร้างขึ้นจากแกนกลางนี้และอนุญาตให้เราแนะนำหลักสูตรเกี่ยวกับการพัฒนารัฐธรรมนูญที่เพิ่งเกิดขึ้นใหม่เมื่อเกิดขึ้น โปรแกรมนี้ยังได้รับประโยชน์จากความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับโปรแกรมปริญญาโทของแผนกอื่น ๆ ผ่านทางสาขาวิชาเฉพาะทางที่เป็นทางเลือกสองรายการในหัวข้อ "หลักนิติธรรมสากล" และ "ความยุติธรรมและความเท่าเทียมกัน"

คณาจารย์เต็มเวลาและนอกเวลา (เยี่ยมชม) ที่มีคุณวุฒิและหลากหลายของเราเตรียมนักศึกษาให้มีส่วนร่วมในการวิเคราะห์เปรียบเทียบและสหวิทยาการของปัญหารัฐธรรมนูญที่ซับซ้อน หลักสูตรช่วยให้นักศึกษาได้สำรวจประเด็นปัญหารัฐธรรมนูญในระบบกฎหมาย มีส่วนร่วมในการคิดเชิงวิพากษ์ขั้นสูง และปรับปรุงข้อโต้แย้งในการโต้ตอบด้วยวาจาและการทำงานเป็นกลุ่ม ชั้นเรียนมีการโต้ตอบกันสูง ช่วยให้นักเรียนได้รับประโยชน์จากองค์ประกอบระดับนานาชาติของนักศึกษา การอภิปรายในชั้นเรียนช่วยให้เข้าใจถึงการพัฒนารัฐธรรมนูญร่วมสมัยในขณะที่มีการพัฒนา ทำให้มีส่วนร่วมที่สำคัญกับการพัฒนาเหล่านี้ในลักษณะที่ละเอียดอ่อนต่อองค์ประกอบทางวัฒนธรรมที่หลากหลายของชุมชนวิชาการของเรา ทักษะการวิจัยส่วนบุคคลได้รับการพัฒนาผ่านเอกสารเปรียบเทียบที่ขับเคลื่อนด้วยปัญหาซึ่งเขียนขึ้นสำหรับหลักสูตรต่างๆ เช่นเดียวกับในวิทยานิพนธ์ขั้นสุดท้าย (ใน Thesis Track) หรือวิทยานิพนธ์ระดับสูงสุด (ใน Capstone Track)

นักเรียนได้รับการสนับสนุนให้แก้ไขปัญหารัฐธรรมนูญในทางปฏิบัติผ่านการวิเคราะห์รัฐธรรมนูญเปรียบเทียบ โดยใช้กรอบทางทฤษฎีที่ได้รับข้อมูลจากความเข้าใจแบบสหวิทยาการ เป็นผลให้ผู้สำเร็จการศึกษาของเราสามารถตอบสนองต่อความท้าทายตามรัฐธรรมนูญและปัญหาสิทธิขั้นพื้นฐานด้วยทักษะการวิเคราะห์ขั้นสูง โดยใช้การวิเคราะห์รัฐธรรมนูญเชิงเปรียบเทียบที่สำคัญและพยายามที่จะเสนอการตอบสนองที่มุ่งเน้นการปฏิบัติและเกี่ยวข้องกับนโยบาย

การรับรองโปรแกรม/การลงทะเบียน

• โปรแกรมนี้ได้รับการอนุมัติและลงทะเบียนโดยกรมการศึกษาแห่งรัฐนิวยอร์ก
• โปรแกรมที่ได้รับการรับรองโดย Agency for Quality Assurance and Accreditation Austria (AQ-Austria)