LLM ในกฎหมายธุรกิจระหว่างประเทศและยุโรป Neapolis University Pafos Distance Learning

วัตถุประสงค์ของ LLM ในหลักสูตรการเรียนทางไกลกฎหมายธุรกิจระหว่างประเทศและยุโรป

จุดมุ่งหมายของ Distance LL.M. ในกฎหมายธุรกิจระหว่างประเทศและยุโรปคือการจัดหลักสูตรการศึกษาขั้นสูงให้กับผู้ที่ต้องการทราบแง่มุมทางกฎหมายของธุรกิจระหว่างประเทศและยุโรป เพื่อที่จะสามารถใช้สิ่งเหล่านี้ในชีวิตการทำงานที่มีการแข่งขันสูง หลักสูตรของโปรแกรมออกแบบมาเพื่อสำรวจองค์ประกอบสำคัญของกฎหมายธุรกิจระหว่างประเทศและสหภาพยุโรป และเพื่อเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับการทำธุรกรรมที่ซับซ้อนมากขึ้นและภาคการเจรจาทางกฎหมาย เช่น การธนาคาร การขนส่ง และพลังงาน หลักสูตรหลักเน้นทั้งทักษะและความรู้ที่จำเป็นในการทำความเข้าใจธุรกรรมพหุเขตอำนาจศาลอย่างมีประสิทธิภาพในระบอบกฎหมายระหว่างประเทศและสหภาพยุโรปที่กว้างขึ้น สิ่งนี้เน้นย้ำโดยแบบฝึกหัดเฉพาะและวิธีการประเมินตามที่อ้างถึงในคู่มือการศึกษาของแต่ละหลักสูตรและโดยทั่วไปแล้ววิธีการของวิธีการก่อร่าง

นิติศาสตรมหาบัณฑิต ในหลักสูตรกฎหมายธุรกิจระหว่างประเทศและยุโรปได้รับการออกแบบมาเพื่อให้ผู้เชี่ยวชาญในปัจจุบันและอนาคตมีทักษะ ความรู้ และเครื่องมือที่จำเป็นในการจัดการปัญหาทางกฎหมายที่ซับซ้อนในกฎหมายธุรกิจที่มีลักษณะข้ามชาติ เป็นปริญญาที่ออกแบบมาเพื่อใช้ประโยชน์จากงานของผู้เข้าร่วม สิ่งนี้ได้รับการยืนยันโดยวิธีการประเมินแบบก่อสร้างและการมีส่วนร่วมของนักเรียนแต่ละคนในการประเมินคนอื่น ๆ ผ่านวิธีการทบทวนโดยเพื่อน ในลักษณะที่ประสบการณ์ของแต่ละคนจะถูกนำมาใช้อย่างสูง ฟอรั่มของนักเรียนและการอภิปรายในหลักสูตรก็มีส่วนช่วยในด้านนี้เช่นกัน

นิติศาสตรมหาบัณฑิต ในกฎหมายธุรกิจระหว่างประเทศและยุโรป ให้ความรู้ที่ทันสมัยในด้านกฎหมายจำนวนหนึ่งที่ประกอบเป็นสาขากฎหมายธุรกิจระหว่างประเทศและยุโรป เช่น กฎหมายการค้า กฎหมายการแข่งขันและระเบียบข้อบังคับ กฎหมายพลังงาน การธนาคาร และกฎหมายหลักทรัพย์ นอกจากนี้ นิติศาสตรมหาบัณฑิต โปรแกรมช่วยให้นักกฎหมายหรือผู้สำเร็จการศึกษามีพื้นฐานที่เกี่ยวข้องเช่นการเมืองและเศรษฐศาสตร์ด้วยทักษะการวิเคราะห์ความรับผิดชอบและความเป็นผู้นำเพื่อเพิ่มความสามารถในการตัดสินใจและเพื่อส่งเสริมความเป็นอยู่ที่ดีขององค์กรภายในบริบทของสภาพแวดล้อมทางกฎหมายระหว่างประเทศและยุโรปที่เปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องและแข่งขันได้ . สิ่งนี้เน้นโดยวิธีการต่างๆ เช่น การบันทึกเสียงและวิดีโอ ในขณะที่นักเรียนกำลังวิเคราะห์การบันทึกเสียงที่กำหนดและส่งรายงาน

แนวทางนี้จะขยายขอบเขตและความเข้าใจของนักเรียนให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับคดีพหุเขตอำนาจศาลและประเด็นทางกฎหมายข้ามพรมแดน ส่งเสริมทักษะการวิจัย การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ และความคิดสร้างสรรค์ และส่งเสริมความตระหนักในบทบาทและความสำคัญของคำแนะนำทางกฎหมายในการทำธุรกรรมระหว่างประเทศ

ข้อดีของโปรแกรม

• ชื่อเสียงระดับนานาชาติและการยอมรับของ Neapolis University Pafos
• คณาจารย์ที่เป็นเลิศและเชี่ยวชาญในวิชาที่สอน
• ความร่วมมือระหว่างประเทศกับมหาวิทยาลัยหลายแห่ง
• ความยืดหยุ่นของการเรียนทางไกล
• การใช้เทคโนโลยีและทรัพยากรขั้นสูง
• ตัวเลือกแบบไดนามิกระหว่างการศึกษาทางไกลแบบซิงโครนัสและแบบอะซิงโครนัส
• การปรับตัวของนิติศาสตรมหาบัณฑิต ในกฎหมายธุรกิจระหว่างประเทศและยุโรปจนถึงแนวโน้มทางวิชาการในปัจจุบันและข้อกำหนดของตลาด
• ค่าเล่าเรียนที่แข่งขันได้

ข้อจำกัดความรับผิดชอบ

มหาวิทยาลัยขอสงวนสิทธิ์ในการกำหนดวิชาเลือกที่เปิดสอนโดยอิงตามปีการศึกษา

โครงสร้างโปรแกรม

ระยะเวลา

• 1.5 ปีการศึกษา (3 ภาคการศึกษา, 90 ECTS)

ตามประกาศที่เกี่ยวข้องของหน่วยงานประกันคุณภาพและรับรองคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษา นักศึกษามีโอกาสที่จะสำเร็จการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในสองภาคการศึกษา (12 เดือน) ตราบเท่าที่พวกเขาเริ่มดำเนินการวิทยานิพนธ์ปริญญาโทในช่วงแรก หรือภาคการศึกษาที่ 2 รวมทั้งภาคฤดูร้อน ในกรณีนี้ การทำวิทยานิพนธ์ปริญญาโทให้สำเร็จอาจยืดเยื้อออกไปในช่วงฤดูร้อนเป็นเวลาหนึ่งหรือสองเดือน ไม่ว่าในกรณีใด ECTS ทั้งหมดจะยังคงอยู่ที่ 90

โครงสร้าง

โครงสร้างหลักสูตรมีดังนี้

เพื่อให้ได้รับปริญญาบัณฑิต การประเมินผลของนักศึกษาจะต้องสำเร็จใน 8 หลักสูตร เช่นเดียวกับวิทยานิพนธ์อนุปริญญา

วิธีการสอน การเรียนรู้ และการประเมิน

เพื่อให้สำเร็จการศึกษา นักเรียนต้องสะสมหน่วยกิต (ECTS) ทั้งหมด 90 หน่วยกิต ภาษาที่ใช้สอนคือภาษากรีกและภาษาอังกฤษ

ในช่วงภาคการศึกษาแรก นักเรียนจะเข้าเรียนวิชาบังคับ 3 วิชาและวิชาเลือก 1 วิชาจากจำนวนที่เปิดสอนทั้งหมด ในภาคการศึกษาที่ 2 นักศึกษาจะเข้าเรียนวิชาบังคับ 3 วิชาและวิชาเลือก 1 วิชาจากที่เปิดสอน แต่ละหลักสูตร (ภาคบังคับและวิชาเลือก) เท่ากับ 7.5 หน่วยกิต (ECTS)

ในระหว่างปีการศึกษา การประชุมทางการศึกษาจะจัดขึ้นสำหรับแต่ละหลักสูตร (ภาคบังคับและทางเลือก) ดังต่อไปนี้ การประชุมทางไกลหก (6) ครั้ง ระยะเวลาสองชั่วโมง โดยมีอาจารย์ที่ปรึกษาของแต่ละหลักสูตร ซึ่งมีหน้าที่ให้ข้อมูล ชี้แนะ ให้คำปรึกษา และประเมินผลนักเรียน การประชุมเหล่านี้มีจุดประสงค์หลักเพื่อการสนับสนุนทั่วไปของนักเรียน เช่นเดียวกับในรายละเอียด เจาะลึก และพัฒนาหลักสูตรทั้งหมดที่นักเรียนกำลังศึกษาอยู่ การปรากฏตัวของนักเรียนในการประชุมเหล่านี้ไม่จำเป็น อย่างไรก็ตาม ประสบการณ์ที่ผ่านมาแสดงให้เห็นว่าการมีส่วนร่วมของนักเรียนในการประชุมเหล่านี้มีส่วนช่วยให้เข้าใจเนื้อหาในเนื้อหามากขึ้น และเพิ่มโอกาสที่นักเรียนจะมีผลการเรียนในเชิงบวกมากขึ้น ทั้งในงานเขียนและในการสอบปลายภาค

แต่ละหลักสูตรจะได้รับการประเมินผ่านการมอบหมายเป็นลายลักษณ์อักษรในระหว่างภาคการศึกษา กิจกรรมเชิงโต้ตอบ และการสอบเมื่อสิ้นสุดภาคการศึกษาในสถานที่ที่เหมาะสมซึ่งกำหนดเวลาตามการกระจายทางภูมิศาสตร์ของนักเรียน หลักสูตรของแต่ละหลักสูตรระบุวิธีการและขั้นตอนการประเมินอย่างชัดเจน

ในภาคการศึกษาที่ 3 นักศึกษาเตรียมวิทยานิพนธ์ 30 หน่วยกิต (ECTS) ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการเริ่มภาคการศึกษาที่สามคือการสำเร็จหลักสูตรแปด (8) หลักสูตร วิทยานิพนธ์สามารถส่งได้สูงสุดหนึ่งปีการศึกษาหลังจากสำเร็จการศึกษาในภาคการศึกษาที่สอง วิทยานิพนธ์จะต้องเกี่ยวข้องกับเนื้อหาของการศึกษาของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา เป็นต้นฉบับ อ้างอิงจากการวิจัยหรือการใช้อย่างเต็มที่จากแหล่งข้อมูลที่ตีพิมพ์ และการศึกษาอย่างละเอียดถี่ถ้วนของวรรณกรรมนานาชาติที่เกี่ยวข้อง และสรุปด้วยข้อสรุปที่น่าเชื่อถือ ขอบเขตของวิทยานิพนธ์ต้องไม่ต่ำกว่า 10,000 คำ และมากกว่า 15,000 คำ บทสรุปบรรณานุกรมและบทคัดย่อรวมอยู่ด้วย หลังจากส่งแล้ว หัวหน้างานหลักจะส่งรายงานที่เป็นลายลักษณ์อักษรและให้เหตุผลโดยได้รับความยินยอมจากเขา/เธอเพื่อขอการสนับสนุนจากสาธารณะ ซึ่งจะกระทำต่อสาธารณะหรือผ่านการประชุมทางวิดีโออิเล็กทรอนิกส์ต่อหน้าคณะกรรมการที่มีสมาชิกสามคน

ผลการเรียนโดยรวมของนักเรียนขึ้นอยู่กับการประเมินการมอบหมายงานที่เป็นลายลักษณ์อักษร การประเมินรายทาง และการสอบปลายภาค การแสดงตนของนักเรียนในการสอบปลายภาคบังคับ คะแนนผ่านในการมอบหมายกลางภาคไม่ใช่ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการเข้าร่วมในการสอบปลายภาค คะแนนสุดท้ายที่มอบให้กับนักเรียนแต่ละคนคือผลรวมของคะแนนที่ได้รับสำหรับองค์ประกอบการประเมิน ส่วนประกอบการประเมินทั้งหมดถูกทำเครื่องหมายในระดับ 0 (ล้มเหลวโดยสิ้นเชิง) ถึง 100 (สำเร็จแน่นอน)

• เกรดที่ได้รับสำหรับการมอบหมายคิดเป็น 20% ของเกรดสุดท้ายของหลักสูตร
• เกรดที่มอบให้สำหรับกิจกรรมให้คะแนนเชิงโต้ตอบคิดเป็น 10% ของเกรดสุดท้ายของหลักสูตร
• เกรดที่ได้รับสำหรับการสอบปลายภาคคิดเป็น 70% ของเกรดสุดท้ายของหลักสูตร
• เพื่อให้ได้คะแนนผ่านโดยรวม นักเรียนจะต้องให้คะแนนอย่างน้อย 50/100 ในองค์ประกอบการประเมินใดๆ ข้างต้น

ผลการเรียนรู้ของโปรแกรม

นักศึกษาที่จะเข้าเรียนและสำเร็จหลักสูตรนิติศาสตร์มหาบัณฑิต ในกฎหมายธุรกิจระหว่างประเทศและยุโรปจะสามารถแสดงความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะอื่น ๆ ในสาขาความเชี่ยวชาญเฉพาะที่จัดทำโดยโปรแกรม โดยเฉพาะผู้สำเร็จการศึกษานิติศาสตร์มหาบัณฑิต โปรแกรมจะต้องมี:

• วิเคราะห์กรณีกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับโมดูลโปรแกรมอย่างมีวิจารณญาณ
• ค้นคว้าตำรากฎหมายและความคิดริเริ่มทางกฎหมายที่กำลังดำเนินอยู่อย่างอิสระ
• หารือเกี่ยวกับกรอบสถาบันของกฎหมายธุรกิจระหว่างประเทศและสหภาพยุโรป
• ประเมินข้อสัญญาที่ใช้ในบริบทของการทำธุรกรรมระหว่างประเทศ
• หารือเกี่ยวกับการทำให้เป็นยุโรปของกฎหมายธุรกิจในประเด็นสำคัญที่เลือก
• ตีความสิทธิของนักแสดงเอกชนในบริบทของกฎหมายธุรกิจระหว่างประเทศและสหภาพยุโรป
• ตั้งคำถามเกี่ยวกับบทบาทของรัฐในบริบทของกฎหมายธุรกิจระหว่างประเทศและสหภาพยุโรป
• ตั้งคำถามเกี่ยวกับการทำงานของการระงับข้อพิพาทในบริบทของกฎหมายธุรกิจระหว่างประเทศและสหภาพยุโรป

ทำการวิจัยอย่างอิสระและเป็นต้นฉบับในพื้นที่เฉพาะของกฎหมายธุรกิจระหว่างประเทศและสหภาพยุโรป